ການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ

1. ຫຸ່ນຍົນແມ່ນຫຍັງ?

ຫຸ່ນຍົນ (Robot) ແມ່ນເຄື່ອງຈັກທີ່ມະນຸດສ້າງຂຶ້ນ ເພື່ອຊ່ວຍເຮັດວຽກ ຫຼື ຄວບຄຸມດ້ວຍໂປຣແກຣມ.

ຕົວຢ່າງ:

• ຫຸ່ນຍົນໃນໂຮງງານ

• ຫຸ່ນຍົນຊ່ວຍຜ່າຕັດ

• ຫຸ່ນຍົນສອນນັກຮຽນ

---

ຮູບຕົວຢ່າງຫຸ່ນຍົນ

---

2. ສ່ວນປະກອບຂອງຫຸ່ນຍົນ

1️⃣ ສະໝອງ (Controller)

• ຄວບຄຸມການເຮັດວຽກ

2️⃣ Sensor

• ຮັບຮູ້ສິ່ງຮອບຕົວ

3️⃣ Motor

• ເຮັດໃຫ້ຫຸ່ນຍົນເຄື່ອນໄຫວ

4️⃣ Program

• ຄຳສັ່ງທີ່ບອກໃຫ້ຫຸ່ນຍົນເຮັດວຽກ

---

3. ຕົວຢ່າງການໃຊ້ຫຸ່ນຍົນ

• 🏭 ໂຮງງານອຸດສາຫະກຳ

• 🏥 ໂຮງໝໍ

• 🚗 ລົດອັດຕະໂນມັດ

• 🚀 ສຳຫຼວດອາວະກາດ

---

4. ກິດຈະກຳໃນຫ້ອງຮຽນ

👨‍🏫 ໃຫ້ນັກຮຽນ:

1. ແບ່ງກຸ່ມ 3–4 ຄົນ

2. ວາດຮູບຫຸ່ນຍົນທີ່ຢາກສ້າງ

3. ອະທິບາຍວ່າຫຸ່ນຍົນນັ້ນຊ່ວຍຫຍັງໄດ້

---

5. ຄຳຖາມທົດສອບ

1. ຫຸ່ນຍົນແມ່ນຫຍັງ?

2. ຫຸ່ນຍົນມີສ່ວນປະກອບຫຍັງບ້າງ?

3. ບອກຕົວຢ່າງການໃຊ້ຫຸ່ນຍົນ 2 ຢ່າງ

---

2. Infographic ສຳລັບນັກຮຽນ

🤖 ROBOTICS

━━━━━━━━━━━━━━

🤖 ຫຸ່ນຍົນ
ເຄື່ອງຈັກທີ່ມະນຸດສ້າງ

━━━━━━━━━━━━━━

⚙️ ສ່ວນປະກອບ

🧠 Controller
ຄວບຄຸມການເຮັດວຽກ

👁 Sensor
ຮັບຮູ້ສິ່ງຮອບຕົວ

🔄 Motor
ເຮັດໃຫ້ເຄື່ອນໄຫວ

💻 Program
ຄຳສັ່ງການເຮັດວຽກ

━━━━━━━━━━━━━━

🌍 ການໃຊ້ຫຸ່ນຍົນ

🏭 ໂຮງງານ
🏥 ໂຮງໝໍ
🚀 ອາວະກາດ
🚗 ລົດອັດຕະໂນມັດ

---

3. ໃບງານນັກຮຽນ

📄 ໃບງານ: ຫຸ່ນຍົນ

ຊື່________________
ຫ້ອງ_________

ຕອບຄຳຖາມ

1. ຫຸ່ນຍົນແມ່ນຫຍັງ
   ......................................

2. ຂຽນສ່ວນປະກອບຫຸ່ນຍົນ 3 ຢ່າງ
   ......................................

3. ຫຸ່ນຍົນໃຊ້ໃນຫຍັງ
   ......................................

---

ກິດຈະກຳ

🎨 ວາດຮູບຫຸ່ນຍົນຂອງເຈົ້າ

(ຊ່ອງວາດຮູບ)

---

4. ຂໍ້ສອບ

ເລືອກຄຳຕອບທີ່ຖືກ

1. ຫຸ່ນຍົນແມ່ນ
   A. ສັດ
   B. ເຄື່ອງຈັກ
   C. ພືດ

2. ສິ່ງໃດເຮັດໃຫ້ຫຸ່ນຍົນເຄື່ອນໄຫວ
   A. Motor
   B. Book
   C. Paper

3. Sensor ມີໜ້າທີ່
   A. ຮັບຮູ້
   B. ກິນ
   C. ນອນ